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作者:左伊     时间:2019-11-06

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“党支部工作始终围绕院系所的中心工作开展,有党支部做坚强后盾,我工作起来觉得很顺手。”机械装备与控制工程系系主任、冶金机械研究所所长张清东说,“近几年,每到学生实习时候,所有教师都‘倾巢出动’,全员参与,没有一个人退缩,尤其冶金机械党支部的党员教师,承担了全系学生实习的带队任务。”

“作为西部民族地区的一名校长,虽然我们是农村学校,但我们的目标是做到与城市学校一样好。”广西南宁市武鸣县双桥镇中心学校校长黄飞听了总理作的政府工作报告后信心十足。

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据北京媒体报道,自1993年以来,我国小学学校已由69.67万所锐减到去年的30.09万所,锐减了56.8。1990年全国共招收研究生近3万人,去年则激增到44.64万人,18年增长了近14倍。

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新华网联合国11月13日电(记者白洁王湘江)联合国秘书长儿童与武装冲突问题特别代表办公室13日说,应苏丹政府邀请,负责儿童与武装冲突问题的秘书长特别代表库马拉斯瓦米将于11月15日至23日访问苏丹,以评估武装冲突对苏丹儿童造成的影响,并推动各方加强对儿童的保护。

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建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计。为此,要采取特定的措施提高中小学教师和幼儿教师的社会地位和生活待遇,鼓励他们终身从事教育事业。与此同时,必须对现有的教师进行认真的培训和考核,把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。要大力提倡和鼓励教师密切结合教学进行自学和互教;要为在职教师举办函授和广播电视讲座;要切实办好教师进修院校,并且利用现有设施,分期分批轮训教师;还要有计划地动员、挑选和组织高等学校的一部分教员和高年级学生、研究机构的一部分研究人员和党政机关的一部分具备条件的干部,参加帮助培训中小学教师的工作。总之,要争取在五年或者更长一点的时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作。在此之后,只有具备合格学历或有考核合格证书的,才能担任教师。从幼儿师范到高等师范的各级师范教育,都必须大力发展和加强。师范院校要坚持为初等和中等教育服务的办学思想,毕业生都要分配到学校任教,其他高等学校毕业生也应有一部分分配到学校任教。任何机关、单位不得抽调中小学合格教师改任其他工作。

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